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    武文青:春风化雨 让爱从心底流淌

     

      “随风潜入夜,润物细无声”,正如杜甫的诗所描述的,武文青一直春风化雨般向学生传递着细腻的爱,让“祖国的花朵”在爱中茁壮成长。
      武文青是正定县解放街小学的一名语文老师。在班级管理中,她注重对学生进行情感教育。
      回忆起2010年带过的一个学生,印证了她的教育方法是正确的、是深受学生家长欢迎的。那一年,学校安排武文青接任不好管理的6·4班。因为班里有个极特殊的学生,一提起他,所有老师都摇头,所有学生都低头。他拒绝与老师交流,上课肆无忌惮,不服管教。有一次,他乱扔墩布,武文青耐心地教育,竟然惹怒了他,在课堂上破口大骂。“那一刻,我感到丢尽了尊严。我又想,什么是老师的尊严呢?无论面对什么样的情形,我们都要保持一种平和的状态。” 武文青回忆道,她努力使自己平静下来,心里默念着:“教育时不生气,生气时不教育!”
      事后,武文青为他量体裁衣,制定措施。指导家长,及时沟通,每天制定小目标,多少次的倾心长谈,多少次的及时鼓励,多少次的善意提醒,多少次的宽容理解,终于融化了他对老师的抵触情绪,使他有了很大的变化,能主动与老师交流,能接受老师的提醒,能每天写作业,不往同学身上吐痰了,上课不随便吃零食了,不大喊大叫了……
      武文青说:“我常想,是什么让他改变了?那就是爱。学生就好比一粒种子,需要教师给他充足的水分、土壤、肥料、空气和阳光,你用了什么样的心,就会开出什么样的花,就会得到什么样的果。与其说我们是在教育学生,不如说我们是在滋养心灵。”
      就这样,武文青凭着对教育事业的忠诚,对孩子们的挚爱,勤奋刻苦地教书育人,培养了一批批优秀毕业生。教学中,坚持以生为本的理念,锐意教学改革。2011年,学校成立 “文青教育工作室”后,武文青为培养青年教师成长成才做出卓越贡献。工作30多年来,武文青荣获河北省优秀教师、河北省师德标兵、石家庄市劳动模范等多项荣誉称号。
      ■本报记者高超

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